Programa de éxito escolar

Tal como habían anunciado nuestros políticos, este curso 2009-2010 repetirán el programa de éxito escolar. La resolución establece 4 campos de actuación:1- Refuerzo educativo en 2º y 4º de primaria.Pensado para centros en los que el nivel de los alumnos sea inferior a la media. Consiste en poner refuerzos educativos dentro del horario escolar.¿Contratarán maestros para que den estos apoyos y refuerzos?2- Acogida a los alumnos que se incorporan a 1º de la ESO.Para los centros que lo soliciten. Consiste en hacer grupos de acogida con los tutores de primero de la eso y otros profesores. Atenderán a estos alumnos de forma individualizada estudiando su situación personal, familiar y académica. Intentarán detectar posibles carencias y facilitar los apoyos necesarios. Se supone que empieza a principio de curso.No parece que sea necesario ampliar plantilla.3- Clases "particulares" para alumnos de la ESO.Alumnos de 1º de ESO: Clases por la tarde. Habrá clases de matemáticas, de lengua y de técnicas de estudio. Impartidas por profesores de lengua y matemáticas. Para alumnos que lo soliciten si han suspendido determinadas asignaturas. Empezarán en febrero.Alumnos de 3º y 4º de ESO: Clases por la tarde. Dos tardes semanales. Una hora semanal de matemáticas, una de lengua y dos de estudio dirigido. Impartidas por profesores de lengua y matemáticas. Para alumnos que lo soliciten si han suspendido determinadas asignaturas en la segunda evaluación.Alumnos de 4º de ESO: Clases de lunes a viernes (no especifica el horario, pero se supone que por la tarde). Una horav semanal de lengua, otra de matemáticas y dos de estudio dirigido. Impartidas por profesores de lengua y matemáticas. Para alumnos que lo soliciten si han suspendido determinadas asignaturas en la tercera evaluación.Para este capítulo en principio le ofrecen esas clases a los funcionarios y a los interinos que están trabajando. Si con esos colectivos no se cubren las necesidades del programa, llamarán a personas de las listas de interinos. Las clases se pagan en torno a los 30 euros la hora, menos la correspondiente retención del IRPF.4- Curso para preparar la prueba de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior.Inicialmente el requisito para matricularse en los Ciclos Formativos de Grado Superior (CFGS) es tener el título de Bachillerato. Alternativamente a eso existe una prueba de acceso para quienes no tengan aprobado el Bachillerato. Este programa dirigido a personas que tengan un título de Técnico (Ciclo Formativo de Grado Medio) consiste en clases de Lengua Castellana y Literatura, Lengua extranjera y Matemáticas, en las que se tratará de dar un nivel de Bachillerato. Empezó en Enero.Para este capítulo también han llamado a personas de las listas de interinos.Enlace a la Resolución de 27 de Enero de 2009En fin, que si el programa funciona y se reduce el número de suspensos, el consejero contento porque el informe PISA le dejará en buen lugar y podrá sacar pecho cuando se traten estos temas en las altas esferas. Y si no se reduce, podrá decir que ha hecho lo que ha podido, que el nivel de la educación es una preocupación constante y una prioridad para este gobierno y que este programa lo demuestra. Electoralmente le beneficiará de una manera o de otra. Y siendo más positivo, lo que en principio puede parecer absurdo, nos preguntamos cómo va a hacer un niño en un mes, un par de horas a la semana, lo que no ha hecho en todo el año. Pero quién sabe y utilizaré un simil futbolístico. A veces un equipo que no gana ni con ayuda del árbitro cambia de entrenador y se produce el milagro. Los mismos jugadores cansados y desmotivados que no dan una derechas, de repente son capaces de ganar 10 partidos seguidos. La motivación es importante y el nuevo profesor-entrenador aporta frescura, nuevas formas de trabajar, ilusión, confianza y eso a veces da buenos resultados. Si con este programa conseguimos que un solo alumno aprenda, mejore, se reenganche con su curso, habrá merecido la pena.

¿Estamos de vacaciones?

En Castilla y León estamos ya de vacaciones de Semana Santa pero, ¿qué ocurre en el resto de España?. En este territorio nuestro, formado por 17 Reinos de Taifas que son las 17 Comunidades Autónomas (CCAA)*, con un sistema educativo único en la teoría pero 17 subsistemas reales, no tenemos la intención de ponernos de acuerdo en nada, ni siquiera en las fechas en las que tienen que descansar nuestros escolares. Así, los niños que tengan primos viviendo en diferentes comunidades tendrán difícil pasar las vacaciones con ellos a no ser que tengan mucha suerte. Echemos un vistazo a las distintas fechas programadas por cada Comunidad Autónoma (CA)*
Es curioso que en algunas comunidades fijen el inicio de las vacaciones el 4 de abril, sábado y en otras el 6 de abril, lunes, cuando a efectos prácticos es lo mismo. De la misma manera algunas fijan las vacaciones hasta el 17 de abril, viernes, incluido y otras ponen la fecha de finalización el 19 de abril, domingo. También sería lo mismo.
* Aclaración ortográfica: Según la Real Academia, las siglas se duplican cuando corresponden a palabras en plural. Uno de los casos más conocidos es Comisiones Obreras, cuyas siglas no son CO sino CCOO. Cuando hablamos de la familia real, SM el Rey, Su Majestad el Rey o SSMM, Sus Majestades los Reyes. En el tema que nos ocupa, si hablamos de una Comunidad Autónoma, en singular, debemos utilizar CA (la CA de Castilla y León, la CAM o Comunidad Autónoma de Madrid). Sólo debemos utilizar las siglas duplicadas CCAA cuando hablemos de Comunidades Autónomas en plural.